LBT-E01校園氣象站由氣象傳感器、微電腦氣象數(shù)據(jù)采集儀、電源系統(tǒng)、輕型百葉箱、野外防護(hù)箱和不銹鋼支架等部分構(gòu)成。風(fēng)速風(fēng)向等傳感器為氣象專用傳感器，具有高精度特點(diǎn)。微電腦氣象數(shù)據(jù)采集儀具有氣象數(shù)據(jù)采集、實(shí)時(shí)時(shí)鐘、氣象數(shù)據(jù)定時(shí)存儲(chǔ)、參數(shù)設(shè)定、友好的人機(jī)界面和標(biāo)準(zhǔn)通信功能。廣泛應(yīng)用于氣象、環(huán)保、機(jī)場(chǎng)、農(nóng)林、水文、軍事、倉(cāng)儲(chǔ)、科學(xué)研究等領(lǐng)域。

　　產(chǎn)品功能

　　1.實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)風(fēng)速、風(fēng)向、雨量、溫度、濕度、氣壓、太陽(yáng)輻射、土壤溫度、土壤濕度等九要素氣象參數(shù)。

　　2.微電腦氣象數(shù)據(jù)采集儀具有氣象數(shù)據(jù)采集、實(shí)時(shí)時(shí)鐘、定時(shí)存儲(chǔ)、參數(shù)設(shè)定、參數(shù)和氣象歷史數(shù)據(jù)掉電保護(hù)等功能。

　　3.漢字液晶鍵盤(pán)人機(jī)界面，人機(jī)界面友好。

　　4.手機(jī)氣象短信功能。

　　5.標(biāo)準(zhǔn)RS232/485通訊功能，支持MODBUS通訊協(xié)議，可以通過(guò)有線、移動(dòng)無(wú)線GPRS和無(wú)線數(shù)傳電臺(tái)等多種通訊方式與氣象計(jì)算機(jī)組成氣象監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。

　　6.電源系統(tǒng)有市電、直流和太陽(yáng)能系統(tǒng)多種方式。

　　7.采用全不銹鋼支架和野外防護(hù)箱，外形美觀、耐腐蝕、抗干擾。

　　系統(tǒng)特點(diǎn)

　　1.電源系統(tǒng)：風(fēng)光互補(bǔ)供電系統(tǒng)、交流220V、直流5V、12V、太陽(yáng)能等,也可根據(jù)用戶需要選配。

　　2.運(yùn)行于各種惡劣的野外環(huán)境，低功耗、高穩(wěn)定性、高精度、可無(wú)人值守。

　　3.完善的防雷擊、抗干擾等保護(hù)措施。

　　4.硬件和軟件均采用模塊組合式開(kāi)放性設(shè)計(jì)，可靈活組合使用。

　　5.氣象傳感器可根據(jù)需要選配。

　　6.通訊方式可根據(jù)需要選配。

　　應(yīng)用范圍

　　可用于氣象，工業(yè)，農(nóng)業(yè)，水文水利，環(huán)保，高速公路，機(jī)場(chǎng)和港口等。

　　1.環(huán)境教育：校園氣象站可以作為學(xué)校環(huán)境教育的重要工具。它能夠幫助學(xué)生們觀察和理解天氣現(xiàn)象，學(xué)習(xí)氣象知識(shí)和科學(xué)方法，并促進(jìn)他們對(duì)環(huán)境保護(hù)和氣候變化的意識(shí)。

　　2.科學(xué)實(shí)驗(yàn)：校園氣象站提供了一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們進(jìn)行各種與氣象相關(guān)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他們可以通過(guò)觀測(cè)和測(cè)量數(shù)據(jù)來(lái)探究天氣、氣候和大氣現(xiàn)象的原理，并加深對(duì)科學(xué)原理的理解。

　　3.氣象監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)：它可以幫助學(xué)校和學(xué)生監(jiān)測(cè)當(dāng)?shù)氐奶鞖鉅顩r。通過(guò)收集、記錄和分析氣象數(shù)據(jù)，可以提供實(shí)時(shí)的天氣信息，包括溫度、濕度、風(fēng)向、風(fēng)速等，并協(xié)助制作簡(jiǎn)單的天氣預(yù)報(bào)。

　　4.跨學(xué)科教學(xué)：它可以與其他學(xué)科融合，例如地理、數(shù)學(xué)和語(yǔ)言藝術(shù)等。學(xué)生們可以通過(guò)觀察天氣現(xiàn)象，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和圖表分析、撰寫(xiě)天氣報(bào)告、繪制氣象圖表等活動(dòng)，拓寬他們的學(xué)科視野和綜合能力。

　　5.社區(qū)服務(wù)：數(shù)據(jù)可以與當(dāng)?shù)貧庀蟛块T(mén)或其他機(jī)構(gòu)共享，為社區(qū)提供天氣信息和災(zāi)害預(yù)警。學(xué)生們還可以通過(guò)氣象數(shù)據(jù)的分析，參與社區(qū)環(huán)境保護(hù)、氣候變化宣傳和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

　　總之，校園氣象站在教育、科研、應(yīng)用服務(wù)等方面都有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，不僅能夠提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力，還能為學(xué)校和社區(qū)提供實(shí)用的氣象信息和支持。